Învățarea pe tot parcursul vieții și importanța sa vitală
Menținerea competitivității într-un mediu în schimbare depinde de dobândirea de noi abilități.
Extinderea abilităților și cunoștințelor ca parte a unui proces continuu de auto-îmbunătățire sau creștere profesională este ceea ce înseamnă învățarea pe tot parcursul vieții – cunoscută și sub denumirea de educație continuă. Învățarea constantă ajută oamenii să-și avanseze carierele sau să treacă la o nouă cale în carieră care se potrivește mai bine cu credințele și interesele lor, cerând curiozitate intelectuală și dorința de a învăța noi abilități.
Descrierea învățării continue.
Practica de a crește în mod constant cunoștințe și abilități este cunoscută sub numele de învățarea pe tot parcursul vieții. Acest lucru poate fi realizat prin înscrierea la cursuri online, ascultarea de podcasturi sau observarea colegilor de la locul de muncă.
Înțelegând avantajele învățării continuă, mulți angajați se așteaptă ca companiile lor să ofere oportunități de învățare și dezvoltare (L&D). Potrivit unei cercetări edX din 2023, peste optzeci la sută dintre angajați văd companiile ca instituții post-liceale. Companiile pot suferi efecte pe termen lung din îndeplinirea acestei așteptări; 77% dintre angajați spun că ar rămâne mai mult timp cu o firmă dacă ar avea un program mai puternic de L&D; aproape o treime dintre angajați ar lua în considerare să plece din poziția lor actuală pentru un loc de muncă cu avantaje mai bune de L&D. Prin programele de formare care învață oamenii abilitățile de care compania are nevoie, companiile pot promova o cultură a învățării pe tot parcursul vieții la locul de muncă. Uneori, acest lucru le permite companiilor să își aloce sau să evidențieze personalul intern în loc să aducă noi angajați.
Definiția învățării continue
Un proces educațional continuu, învățarea continuă depășește mult un seminar sau o conferință. Căutarea constantă a oportunităților de învățare vă ajută să confirmați ceea ce ați învățat, să vă extindeți baza de cunoștințe și să alegeți subiecte noi de studiu.
Vicepreședintele executiv al educației globale la ServiceNow, Amy Regan Morehouse, a explicat că în cele din urmă, învățarea continuă este o mentalitate – una de deschidere pentru a învăța lucruri noi.
Ea a declarat pentru Built In: „Dacă vreau să rămân mereu cu succes în ceea ce fac – sau să fiu mai de succes sau să încerc ceva nou – trebuie să fiu mereu curioasă despre ce se întâmplă, apoi să intru și să învăț despre asta”.
Studiul Deloitte privind modelele de învățare ajută la înțelegerea conceptului de educație pe tot parcursul vieții. Adoptând o strategie centrată pe angajați, organizația a creat un sistem de învățare continuă pentru a identifica trei categorii de nevoi de învățare ale angajaților care trebuiau să fie satisfăcute: Resursele și resursele de care angajații au nevoie pentru a-și desfășura activitățile curente în prezent reprezintă nevoile lor imediate de învățare. Resursele pe care profesioniștii le au nevoie pentru a dobândi noi competențe și a avansa în locurile lor de muncă actuale, contribuind în același timp la creșterea productivității unei companii – nevoile lor de învățare intermediare. Nevoile de învățare de tranziție sunt instrumentele și alte componente de care membrii personalului au nevoie pentru a îndeplini obiectivele mai lungi ale companiei și pentru a se pregăti pentru un nou loc de muncă sau o mutare în carieră.
Modele de învățare continuă
Formele de învățare formale, sociale și autodirijate pot ajuta la divizarea învățării continue în:
De obicei, învățarea formală…
